今天是我在启航梦之队支教的第五天，也是给一二年级孩子们上舞蹈课的第三天。清晨六点半，山里的雾气还没散尽，我就听见教室外面传来叽叽喳喳的声音。推开门一看，几个孩子已经早早地等在操场上了，看到我就兴奋地喊着："老师，我们今天还跳舞吗？"
记得第一天教舞蹈时，孩子们都特别害羞。小芳躲在同学身后不敢抬头，小明一直拽着衣角扭来扭去。我选了最简单的拉伸运动作为开场，没想到音乐一响，孩子们的眼睛都亮了起来。虽然动作做得歪歪扭扭，但每个人都特别认真。
今天的进步特别明显。小芳终于敢站在第一排了，虽然跳着跳着还是会脸红；平时最调皮的小强，今天居然主动帮同学纠正动作。最让我感动的是，课间休息时，我看见几个孩子在操场上自己练习，一遍又一遍地重复着还不熟练的动作。
我们的教室条件很简陋。水泥地上画着不太清晰的格子，窗户上的玻璃缺了几块，风一吹就呼呼作响。但孩子们的热情让这个简单的空间变得格外温暖。没有专业的地板，我们就光着脚在水泥地上跳；没有音响设备，我就用手机放着音乐。但这些丝毫不影响孩子们的认真劲儿。
下午排练时出了个小插曲。有一个小朋友转身时不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。我以为她会哭，没想到她爬起来拍拍裤子说："老师，我没事，我们继续练吧！"其他孩子也都围过来关心她。这一刻，我突然明白，舞蹈课教会他们的不仅是几个动作，更是一种坚持的精神。
放学时，孩子们追着我问："老师，我们明天还跳舞吗？""老师，我回家会继续练习的！"看着他们红扑扑的小脸和亮晶晶的眼睛，我心里暖暖的。这些天的相处让我明白，教育不是单方面的传授，而是和孩子们一起成长的过程。
回到住处，我一边揉着酸痛的腿，一边回想着今天的点点滴滴。虽然我们的舞蹈还很稚嫩，虽然最后的表演可能不会很专业，但看到孩子们一天天的进步和脸上绽放的笑容，我就觉得这一切都值得。期待在最后的表演中，看到他们自信地站在舞台上，展现出最棒的自己！
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